Uczniowie z klasy 8d przez dwa miesiące realizowali projekt literacki „Lektury obowiązkowe w szkole podstawowej”.
Od marca zbierali informacje, odświeżali swoje notatki, tworzyli zapiski, aby przypomnieć sobie treść lektur obowiązkowych. W pierwszym tygodniu maja ósmoklasiści realizowali zadania grupowe podczas zajęć. Nie zabrakło scenek dramowych, prezentacji wylosowanych tekstów i szukania analogii między lekturami a przygotowanymi rekwizytami. Na koniec podeszli do testu – to już indywidualnie.
